Fundación Belén: Información y Formación gratuita para familias con hijos con problemas
 


Terapia del Arte

Desde el 2005 la Fundación Belén participa en el proyecto europeo: AMIC (Art as Mean for Increasing Confidence - Arte como Medio para Incrementar la Confianza).

Definición

Arte-Terapia es todo proceso terapéutico que utiliza el arte, en especial las artes visuales (pintura, escultura, fotografía, video, instalación, poesía), la música y la expresión corporal, como método para mejorar la salud. La utilización del arte en los procesos terapéuticos se basa en los resultados de numerosos estudios realizados que señalan que el arte afecta al sistema nervioso autónomo, al equilibrio hormonal y a los neurotransmisores cerebrales y que produce cambios en la actitud, en el estado emocional, y en la percepción del dolor.

Se define también como una disciplina que capacita para la ayuda humana utilizando los medios artísticos, las imágenes, el proceso creativo y las respuestas del paciente a esos productos creados. A través del proceso creador se reflexiona sobre el desarrollo del o la paciente, sus conflictos personales e intereses.

En palabras sencillas podría definirse como una combinación de arte y psicoterapia, en la cual, el arte es utilizado como una alternativa complementaria a la comunicación verbal, que desarma las defensas que obstaculizan el proceso de subjetivación y facilita la expresión de los pensamientos y sentimientos.

Objetivo

El arte terapia puede ser utilizado para diversos fines como:

  • Clarificar situaciones confusas y resolver conflictos emocionales,
  • Tratar discapacidades psíquicas y físicas (causadas muchas veces por factores sociales),
  • Aumentar la autoestima,
  • Resolver situaciones de desestructuración personal y familiar,
  • Ayudar a las personas con Necesidades Educativas Especiales a desarrollarse, mental y físicamente lo que les facilita el proceso de aprendizaje.

¿Quiénes pueden realizarla?:

Es importante destacar que la Terapia del Arte puede utilizarse con cualquier tipo de persona, independiente de su aptitud o conocimiento del arte. Lo más importante es saber escuchar la "voz" interior y expresarse a través de la creación artística.

Posibilidades de aplicación

Las terapias artísticas son un recurso terapéutico muy flexible ya que:

  • Se puede realizar de forma individual, familiar o grupal.
  • En Centros de Salud, Escuelas o Espacios Comunitarios
  • Con niños, adultos, ancianos, personas con dificultades y trastornos o con necesidades educativas especiales.

Diferencias entre la Terapia del Arte y la Creación Artística con fines estéticos.

  • El objetivo es terapéutico y no estético, la obra se presenta como un elemento de interpretación y análisis entre cliente y terapeuta.
  • La importancia de lo creado radica en el proceso, que incluye el lugar, el sujeto, el terapeuta y la obra, y no en el producto en si mismo.
  • El sujeto de la terapia da su propia interpretación o significado a su creación.

Cómo se realiza

El proceso del Arte Terapia se conforma por tres etapas:

  • Introducción: que consiste en bienvenida y reglas (encuadre terapéutico)
  • Ejecución: (donde se utiliza la mitad del tiempo disponible)
  • Discusión:

De lo anterior se deduce que deben existir tanto actividades visuales como verbales.

Las técnicas a utilizar deben ser sencillas y que se acomoden a las personas. Ejemplo: (ceras, rotuladores, lápices blandos, arcillas, plastilina), se pueden realizar collages, acrósticos, poemas y dibujos anagramáticos, etc.

La consigna utilizada por el terapeuta, dependerá de las características individuales del sujeto o grupo a atender. Ejemplos de ellas pueden ser por ejemplo:

"Si yo fuera…" "Hacer un cartel de uno mismo", etc.

*Las directrices se trabajan generalmente dentro de temas específicos según la necesidad.

Ej. Fantasías, proyectos, autoimagen, relaciones familiares, etc.

La misión del terapeuta es atender en todo momento. En el comienzo de la terapia ver si aceptan la consigna, la actitud ante la tarea, la utilización del espacio disponible, la forma de los trazos, etc.)

Modalidades y ámbito de intervención de las terapias

Existen dos maneras de realizarlas: libre y estructuradas.

  • Libre: consiste en dejarse llevar y crear lo primero que aparezca en la mente, sin saber siquiera qué es lo que estamos haciendo hasta que lo hemos terminado. En esta caso se abren las puertas de nuestro subconsciente y se dejan aflorar sus contenidos a la consciencia. También sirve para incrementar la expresión de la creatividad.
  • Estructurada: El terapeuta le pide al paciente o cliente que haga un trabajo o utilice materiales específicos, con el fin de trabajar ciertos aspectos de la problemática del individuo en cuestión o bien, profundizar más en ellos.

Terapia grupal v/s Individual

En la terapia Grupal, el aprendizaje social, permite el apoyo mutuo frente a situaciones similares, sin embargo presenta la desventaja de que es más difícil la confidencialidad y la atención es menos individualizada.

Estudios de Arte - Terapia, realizados en España

Existen distintas experiencias realizadas en España, entre las cuales se encuentran:

(Año 2000) Experiencias de video - arte terapia en Madrid. Proyecto de video arte en el Hospital Psiquiátrico de Día, de la Clínica Puerta de Hierro en Madrid, con pacientes esquizofrénicos.

(Año 2002-2003) Taller de Arte terapia en el centro I.E.S. Las Canteras. Sobre "identidad" Sesiones de una hora y media de duración con una periodicidad de 1 vez por semana durante un año. Dirigida por la pintora y arteterapeuta Raquel Pérez Fariñas.

Centros de Acogida para familias maltratadas de la Comunidad de Madrid. Duración: 8 meses.

  • Talleres de arte terapia en el Hospital del Niño Jesús.
  • Hospital Universitario de la Paz
  • Hospital Clínico de San Carlos
  • Hospital Ramón y Cajal.
  • Asociación Edad Dorada "Mensajeros por la paz", dirigidas a personas con enfermedad de Alzheimer.

Arte-terapia es un método ideal para relajarse y resolver muy naturalmente los problemas. No importa el talento o la capacidad que se tenga . Lo mas importante es saber escuchar la "voz" interior y exprimirse a través de la creación artística.

-Hay que saber que la significación de las obras no resuelven por si solos los problemas psicológicos pero permiten entenderlos, aceptarlos y finalmente sobrellevarlos.

Personas de contacto en España

Del Máster de Arte Terapia de la Universidad Complutense

  • Marián López Fernández Cao, Directora
  • Noemí Martínez Díez, Co-Directora

Del curso de especialista universitario en arte-terapia desde la mediación plástica

  • Francisco Javier Corbalán Berná. Psicólogo. Profesor de Psicología en la Universidad de Murcia. Director de la Escuela Universitaria de Prácticas Psicológicas.
  • Francisco Jesús Coll Espinoza. Psicólogo.
  • Rosa Limiñana Psicólogo U. de Murcia.
  • Manuel E. Medina, Psicólogo U. de Murcia.
  • Juan Rodado Psiquiatra. U. de Murcia.
  • Esteban Fernández Miralles, Psicólogo.Murcia.
  • Guillermo Kozamech Psicólogo, Madrid.
  • Jorgelina Rodríguez O'Connor, Psicóloga Madrid.
  • Ana Hernández Merino, Doctora en Bellas artes (Arteterapeuta)-
  • Ascensión Moreno González Pedagoga y Doctora en Bellas Artes, (Arteterapeuta)
  • Montse Omenat (Arteterapeuta)
  • Pablo Juan Maestre Psicólogo (Murcia)
  • Roque Hernández Psicólogo (Alicante)
  • Rosana López Sabater Psicóloga Murcia.

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